兒童青少年的健康成長一直備受全社會關注，充足的營養(yǎng)是其健康成長的重要保障。2021年，國家衛(wèi)生健康委、教育部、市場監(jiān)管總局和國家體育局共同印發(fā)了《營養(yǎng)與健康學校建設工作指南》，深圳市積極參與，成為首批“三省一市”試點城市。市衛(wèi)生健康委聯(lián)合市教育局、市市場監(jiān)管局和市文化廣電旅游體育局印發(fā)《深圳市營養(yǎng)與健康學校建設工作方案》，由市慢病中心負責組織實施。經(jīng)過精心遴選，南山實驗教育集團園丁學校、寶安區(qū)石巖湖學校、光明區(qū)中山大學深圳附屬學校、龍華區(qū)教科院附屬學校和龍崗區(qū)德琳學校通過積極創(chuàng)建，順利通過評審，成為國家級營養(yǎng)與健康學校。
為總結推廣成功經(jīng)驗，更好地促進全市營養(yǎng)與健康學校建設，市衛(wèi)生健康委聯(lián)合市教育局、市市場監(jiān)管局、市文化廣電旅游體育局于11月1日召開深圳市營養(yǎng)與健康學校工作經(jīng)驗交流會。市衛(wèi)生健康委朱武副主任、張欣處長，市教育局張克江副處長，市慢病中心劉擴軍主任以及有關單位領導、專家參加了主會場會議。國家衛(wèi)健委食品司徐嬌處長以視頻方式參會，對深圳在推進合理膳食行動和學生營養(yǎng)改善行動作出的努力和取得的成績給予充分肯定。
營養(yǎng)與健康學校建設工作范圍廣，涉及內(nèi)容多，五所學校結合自身優(yōu)勢，創(chuàng)建工作亮點頻出。
園丁學校通過HSC(家庭Home、學校School、社區(qū)Community)三方協(xié)作，創(chuàng)造性地建立了包括身體健康、心理健康和社會適應的HSC課程體系，將健康教育課題化、課程化、活動化和系統(tǒng)化,開展HSC健康嘉年華等活動，通過家庭、學校和社區(qū)多方努力共同協(xié)同促進學生健康。
園丁學校通過HSC(家庭Home、學校School、社區(qū)Community)三方協(xié)作，創(chuàng)造性地建立了包括身體健康、心理健康和社會適應的HSC課程體系，將健康教育課題化、課程化、活動化和系統(tǒng)化,開展HSC健康嘉年華等活動，通過家庭、學校和社區(qū)多方努力共同協(xié)同促進學生健康。
中山大學深圳附屬學校“十六個一”健康工程、生命健康教育系列課程、班級醫(yī)學導師制、“一生一課表”和學生健康促進課題研究與轉(zhuǎn)化運用等，做出了積極有益的探索，也獲得了全網(wǎng)的高度關注。
石巖湖學校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)作了“營養(yǎng)寶寶韻律操”，將營養(yǎng)知識以兒歌形式結合韻律操，轉(zhuǎn)化為體育大課間的運動，并得到寶安區(qū)教育局的認可，在全區(qū)推廣普及。體育老師積極參與肥胖學生運動干預，為校內(nèi)開展肥胖學生健康管理提供了參考。
龍華教科院附屬學校校長身體力行、率先垂范，“60后”校長與“00后”學生PK，示范一口氣做20個引體向上，被深圳教育、深圳第一現(xiàn)場、深圳衛(wèi)視、中國教育報、人民教育等媒體報道各大媒體廣泛報道。學校每月至少組織一項體育項目比賽或活動，疫情期間，自創(chuàng)“課桌舞”加強學生室內(nèi)體育活動。
德琳學校自有千畝農(nóng)場、學校配有中央廚房，全部食材農(nóng)場直供，配備營養(yǎng)師團隊、規(guī)范開設營養(yǎng)健康課程。結合各年級特點，為全體學生科學制定作息時間表，確保充足的體育活動和睡眠時間。積極探索智慧體育，利用可穿戴設備等科技手段，推動提升體育課質(zhì)量。
朱武副主任在講話中提到，深圳市兒童青少年營養(yǎng)健康狀況不容樂觀，積極推進營養(yǎng)健康學校建設，有益于促進學生身心健康。要求各區(qū)衛(wèi)生健康、教育、市場監(jiān)管和文化旅游體育部門要緊密協(xié)作，建立區(qū)級工作組和專家組，全力推進轄區(qū)營養(yǎng)與健康學校建設工作，確保2023年全市建成50所、2025年建成100所營養(yǎng)健康學校的目標順利實現(xiàn)；基層醫(yī)療集團要積極推進落實“教衛(wèi)融合”“醫(yī)防融合”，加強學校和對口協(xié)作社康服務機構的協(xié)作，提升衛(wèi)生健康副校長履職能力，協(xié)助教育部門，加強學校衛(wèi)生室、校醫(yī)隊伍的建設，指導開展學校衛(wèi)生工作，不斷夯實促進學生健康的工作基礎；市慢病中心要牽頭，繼續(xù)完善市-區(qū)-學校-年級-班級健康家委網(wǎng)絡建設，加強健康家委能力建設；要繼續(xù)與市兒童醫(yī)院緊密協(xié)作，積極探索建立肥胖學生分級診療和隨訪管理制度，構建家-校-衛(wèi)-社聯(lián)動的學生營養(yǎng)健康閉環(huán)管理，努力打造兒童慢病防控“深圳模式”。
會上，龍崗區(qū)第六人民醫(yī)院和德琳學校簽署教衛(wèi)融合協(xié)議，在市區(qū)慢病機構和街道公衛(wèi)中心的指導和支持下，共同探索適宜的教衛(wèi)融合、醫(yī)防融合模式，以便為學生提供全流程閉環(huán)健康管理服務。
市營養(yǎng)與健康學校建設工作組專家介紹了深圳市營養(yǎng)與健康學校建設工作方案，五所營養(yǎng)與健康學校的校領導分享了學校的實踐經(jīng)驗。
來自全市10個區(qū)（新區(qū)）衛(wèi)生健康、教育部門及市區(qū)慢性病防治機構、試點學校有關負責同志近300人通過視頻會議參會。
