11月22日下午，寧波市中小學勞動教育宣傳月暨鄞州區(qū)勞動教育宣傳月啟動儀式在鄞州區(qū)東錢湖鎮(zhèn)中心小學舉行，寧波首個勞動教育共同體——云龍勞動教育共同體同時宣告成立。
何謂“勞動教育共同體”？
圖片來源：寧波市教育局
作為素質教育的內容之一，勞動教育同樣要打造“學段銜接”“行業(yè)參與”的課程體系，打造“一校一品”“一生一技”的人才培養(yǎng)體系。
朝著這一目標，寧波市勞動教育指導中心發(fā)起了“五位一體職業(yè)性勞動教育共同體建設工程”，即整合“職高、初中、小學、企業(yè)、社區(qū)”五方面的資源，共建義務段勞動教育體系，以共同體內的每所職高（技校）為核心，與區(qū)域范圍內的初中、小學結對，并聯(lián)合區(qū)域內的街道、社區(qū)和相關企業(yè)，合作共建。
“勞動教育共同體”具體做些啥？
云龍勞動教育共同體由寧波市鄞州職業(yè)教育中心學校、云龍鎮(zhèn)教輔室、云龍中學、王笙舲小學教育集團、甲南小學等共同組建。共同體成立后，各成員機構會有明確的分工。比如，鄞州職教中心學校將根據現有的專業(yè)和課程，提煉出若干“技能項目”用于開展勞動教育，供初中和小學選用。
組建勞動教育共同體，為的是讓勞動教育在課程上做到小學、初中、高中（含職高）銜接，并與產業(yè)行業(yè)相關聯(lián)，讓每一所義務段學校在全面性基礎上培育一個勞動教育的特色品牌項目，讓每一個學生在全面發(fā)展的基礎上掌握一項勞動技能特長。
據悉，共同體內的職高學校還將為義務段的中小學生提供實訓場地和設備，開展專業(yè)訓練，參與義務段學生的勞動素質比賽等。
鄞州區(qū)中小學生勞動清單發(fā)布
圖片來源：寧波市教育局
在勞動月啟動儀式上，還發(fā)布了鄞州區(qū)中小學校勞動教育清單。清單分自我管理、家務勞動、技能提升和體驗服務4個篇章，提出1-9年級學生要逐步學會自我管理，參與家務勞動，拓展勞動技能，參與多種職業(yè)體驗，其中包含了不少食育相關的任務內容。
以1-2年級學生為例，包括飯前幫助擺好碗筷，盛好飯；飯后清理餐桌等；學會擇菜、洗菜等；會洗水果，用水果招待客人；會用水果刀削水果、瓜類；會安全使用電飯煲、微波爐等家用電器；會用電飯煲煮米飯；嘗試撿豆子、剝雞蛋等鍛煉手部精細動作；體驗一次茶藝師，為父母泡一杯茶等。
這樣循序漸進，到7-9年級，學生就要達到能獨立制作午餐或晚餐中的3-4道菜；學會根據時令，制作湯圓、青團等傳統(tǒng)美食等等。
