為進(jìn)一步鞏固輿情防控重要成果，助力脫貧攻堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)以“食”育人，以“疫”化人的實(shí)踐目的。7月9日至15日，南昌師范學(xué)院教育學(xué)院“紅燭“青年志愿者協(xié)會(huì)“心手相連，以藝抗疫”實(shí)踐小分隊(duì)走進(jìn)南昌市昌北經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)齊洛瓦社區(qū)開(kāi)展了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用高校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織大學(xué)生志愿者為當(dāng)?shù)亓羰貎和峁┮?ldquo;防疫”和“抗疫”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)手工作品制作、繪畫、戰(zhàn)疫故事演繹、食育文化宣傳等多樣形式，向當(dāng)?shù)亓羰貎和麄鞣酪咧R(shí)，傳播飲食文化，引導(dǎo)中小學(xué)生感悟戰(zhàn)疫精神，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
以食啟智，以食育人
為有效防治生活習(xí)慣病，提高青少年體質(zhì)，傳承傳統(tǒng)飲食文化，“紅燭“青年志愿者們給齊洛瓦社區(qū)留守兒童帶來(lái)了一堂生動(dòng)的食育課。課堂上，志愿者們就“如何分辨真假巧克力”、“反季果蔬到底能不能食用？”、“多吃核桃真的能補(bǔ)腦？”、“為什么提倡使用公勺公筷”等一系列問(wèn)題與兒童進(jìn)行交流與討論。食育課堂上，志愿者們通過(guò)播放動(dòng)畫視頻，讓兒童更深入地獲取飲食相關(guān)知識(shí)，讓他們?cè)诼?tīng)、看生動(dòng)的飲食故事、了解食物生長(zhǎng)環(huán)境的同時(shí)，更為重要的目的在于讓他們從小逐步學(xué)會(huì)正確地與食物相處，并從中不斷獲得求知興趣與生活愉悅感。
野蠻體魄，助力成長(zhǎng)
“文明其精神，野蠻其體魄”，健康的身體是飽滿的靈魂和知識(shí)的寓所，結(jié)合我國(guó)當(dāng)下疫情防控工作的實(shí)際情況，“紅燭”青年志愿者們?yōu)榱羰貎和瘋兙脑O(shè)計(jì)了室內(nèi)、室外相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具體包括室內(nèi)的“金龍拍拍操”、“健康操”、奧爾夫音樂(lè)節(jié)點(diǎn)操，室外的“躲病毒”游戲、“懷抱過(guò)障礙”、“運(yùn)球跑”、“兩人三足”等項(xiàng)目。室內(nèi)操重點(diǎn)在于培養(yǎng)兒童的專注力、提高身體的協(xié)調(diào)能力。室外活動(dòng)項(xiàng)目在激活兒童運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的同時(shí)，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體主義精神，打開(kāi)了他們的心靈之門。“我要向鐘南山爺爺學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持鍛煉，讓自己變得更棒”，王梓涵小朋友說(shuō)道。
志愿者們教小朋友跳操
以“疫”取材，以“藝”抗疫
“紅燭“青年志愿者們利用自己所學(xué)的學(xué)前教育和小學(xué)教育相關(guān)知識(shí)，通過(guò)手工作品展示、繪畫創(chuàng)作、故事講述等形式謳歌抗疫英雄，帶領(lǐng)社區(qū)兒童一起感悟戰(zhàn)疫精神，呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)的思政課。在志愿者的指導(dǎo)下，兒童們紛紛拿起手中的畫筆，將奮斗在第一線、用他們自己身軀為廣大人民筑起牢固防線的醫(yī)護(hù)人員、警察、社區(qū)干部等形象一一呈現(xiàn)，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的小小力量。此外，志愿者們還展示了江西省教育廳官微上推送的由南昌師范學(xué)院青風(fēng)學(xué)堂主創(chuàng)的“戰(zhàn)疫之歌”動(dòng)人故事，在場(chǎng)的小朋友們聚精會(huì)神地觀看視頻，都被戰(zhàn)疫先鋒們逆流而上、不懼危險(xiǎn)、不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神而感動(dòng)。王晨陽(yáng)小朋友看完視頻后，主動(dòng)與在場(chǎng)小伙伴們分享自己心目中的最美戰(zhàn)疫故事，羅賢葆小朋友用“敬禮”的方式表達(dá)了他對(duì)戰(zhàn)疫英雄的崇高敬意。
“紅燭“青年志愿者們利用自己所學(xué)的學(xué)前教育和小學(xué)教育相關(guān)知識(shí)，通過(guò)手工作品展示、繪畫創(chuàng)作、故事講述等形式謳歌抗疫英雄，帶領(lǐng)社區(qū)兒童一起感悟戰(zhàn)疫精神，呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)的思政課。在志愿者的指導(dǎo)下，兒童們紛紛拿起手中的畫筆，將奮斗在第一線、用他們自己身軀為廣大人民筑起牢固防線的醫(yī)護(hù)人員、警察、社區(qū)干部等形象一一呈現(xiàn)，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的小小力量。此外，志愿者們還展示了江西省教育廳官微上推送的由南昌師范學(xué)院青風(fēng)學(xué)堂主創(chuàng)的“戰(zhàn)疫之歌”動(dòng)人故事，在場(chǎng)的小朋友們聚精會(huì)神地觀看視頻，都被戰(zhàn)疫先鋒們逆流而上、不懼危險(xiǎn)、不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神而感動(dòng)。王晨陽(yáng)小朋友看完視頻后，主動(dòng)與在場(chǎng)小伙伴們分享自己心目中的最美戰(zhàn)疫故事，羅賢葆小朋友用“敬禮”的方式表達(dá)了他對(duì)戰(zhàn)疫英雄的崇高敬意。
小朋友展示以“疫”為材的繪畫作品
部分留守兒童展示自己的繪畫作品
今年是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年，是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。在這特殊之年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，南昌師范學(xué)院教育學(xué)院學(xué)子克服一切困難，用身體力行詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，向齊洛瓦社區(qū)的全體工作人員與居民展現(xiàn)了南昌師范學(xué)院學(xué)子良好的精神面貌，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任、初心、使命與擔(dān)當(dāng)。服務(wù)時(shí)間雖只有一周，但“紅燭青年志愿者協(xié)會(huì)”的志愿者們傾盡自身所有能量，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)一份青春力量。
