“在教育公平上邁出更大步伐，更好解決進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)問(wèn)題，高校招生繼續(xù)加大對(duì)中西部和農(nóng)村地區(qū)傾斜力度，努力讓廣大學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。”這是今年政府工作報(bào)告中的教育金句，也傳遞著為人父母者的共同心愿。與此同時(shí)，代表委員們建言獻(xiàn)策，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)兒童擁有與城市兒童無(wú)異的健康起點(diǎn)。
作為一名基層教育工作者，全國(guó)人大代表、甘肅省臨夏州積石山縣吹麻灘小學(xué)校長(zhǎng)董彩云在走訪中發(fā)現(xiàn)，因父母外出務(wù)工或忙于農(nóng)事，又或因家庭條件有限、健康觀念落后，農(nóng)村地區(qū)學(xué)前兒童的膳食營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題通常被忽視，飲食攝入過(guò)于單一。
雖然我國(guó)自2011年實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃（旨在進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，加快農(nóng)村教育發(fā)展，促進(jìn)教育公平），但因?qū)W前教育不屬于九年義務(wù)教育范圍，部分農(nóng)村地區(qū)學(xué)前兒童不享受該計(jì)劃。
對(duì)此，董彩云在提案中建議，在家庭承擔(dān)基本生活費(fèi)用的基礎(chǔ)上，向農(nóng)村學(xué)前兒童提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助，推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。“國(guó)家可參照義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，按每生每日3元至4元，每生每年在（幼兒）園時(shí)間200天計(jì)算，每年補(bǔ)助每生600元至800元，以提高供餐質(zhì)量。中小學(xué)校附近幼兒園可依托其供餐便利，較遠(yuǎn)幼兒園可統(tǒng)一配送牛奶、雞蛋、水果等。”
作為一名基層教育工作者，全國(guó)人大代表、甘肅省臨夏州積石山縣吹麻灘小學(xué)校長(zhǎng)董彩云在走訪中發(fā)現(xiàn)，因父母外出務(wù)工或忙于農(nóng)事，又或因家庭條件有限、健康觀念落后，農(nóng)村地區(qū)學(xué)前兒童的膳食營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題通常被忽視，飲食攝入過(guò)于單一。
雖然我國(guó)自2011年實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃（旨在進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，加快農(nóng)村教育發(fā)展，促進(jìn)教育公平），但因?qū)W前教育不屬于九年義務(wù)教育范圍，部分農(nóng)村地區(qū)學(xué)前兒童不享受該計(jì)劃。
對(duì)此，董彩云在提案中建議，在家庭承擔(dān)基本生活費(fèi)用的基礎(chǔ)上，向農(nóng)村學(xué)前兒童提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助，推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。“國(guó)家可參照義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，按每生每日3元至4元，每生每年在（幼兒）園時(shí)間200天計(jì)算，每年補(bǔ)助每生600元至800元，以提高供餐質(zhì)量。中小學(xué)校附近幼兒園可依托其供餐便利，較遠(yuǎn)幼兒園可統(tǒng)一配送牛奶、雞蛋、水果等。”
